miércoles, 6 de mayo de 2009

OBJETO CREATIVO

"EL MUÑECO ROJO"

A la hora de pensar en el objeto creativo nos motivaba más elaborarlo entre varias compañeras al contar con esa opción, para poder aplicar la potencia de la creatividad en grupo de la que habíamos hablado en clase.

Tras pensar cómo mejorar productos ya existentes cambiando parte de sus elementos o cómo realizar algún trabajo artístico, nos surgió una idea que nos pareció algo más original y cercana a nuestra realidad: cómo hacer algo creativo y productivo con una tarde anodina de estudio en casa.

Esta idea nos gustó y nos pusimos pronto manos a la obra con ella.
Desde hace algunos años algunas nos sentimos atraídas por la animación y ya habíamos realizado pequeños trabajos de stop motion con fotos personales.
No queríamos que en este caso el resultado pareciese mucho más elaborado para darle frescura y espontaneidad al proyecto y por eso lo contextualizamos en nuestro entorno cotidiano más inmediato (tardes de estudio de cara al temido junio).


Nos gustó también la idea de que nuestro trabajo incluyese una parte de narrativa para darle más sentido y por eso le dimos vida e historia a este pequeño muñeco rojo. Aunque muchos expertos no lo recomienden algunas de nosotras estudiamos con música de fondo, así que... es fácil deducir que la idea del enfrentamiento entre estos dos personajes viene de la letra del tema que se escucha de fondo "Harder, better, faster, stronger" ("más duro, mejor, más rápido, más fuerte").

Así nace "El muñeco rojo" un pequeño y modesto vídeo de animación hecho a través de la técnica de stop motion, que tiene su origen en la técnica del paso de manivela descubierto por el cineasta Méliès, en el que dos seres inanimados se enfrentan una tarde en una mesa de estudio cualquiera.

López Vidal, Alba
Rial González, Leticia

Rueda Mateo, Begoña
Sánchez Mangas, Clara

sábado, 2 de mayo de 2009

AUTOFOTORETRATO

La persona que realiza un autorretrato hace un análisis profundo de sí mismo, ya que lo que intenta es mostrarse a sí mismo tal y como es. Muchos artistas lo han hecho: pintores, fotógrafos,… Nuestro profesor de Métodos de Creatividad nos propuso realizar nuestro autorretrato en fotografía, de ahí que lo llamáramos “autofotoretrato”.

Mi autofotoretrato está basado en mi apariencia. A primera vista me considero una chica tímida, reservada y que no piensa en llamar la atención dentro de un determinado grupo de personas. Pero una vez que me suelto y voy conociendo a ese grupo, soy todo lo contrario: extrovertida, alegre, sociable, participativa, simpática,...

De ahí poner mi parte de timidez en blanco y negro (como la parte mala, por así decirlo) y mi faceta alegre más colorida porque es lo que más me gusta de mí, y con lo que quiero que la gente se quede. Señalar la nariz roja que llevo (de payaso) que simboliza que con mis amigos y con la gente con la que tengo mayor confianza hay veces que me comporto como una verdadera payasa (en el buen sentido de la palabra).

Además, se puede apreciar como la persona de la izquierda intenta con su mano sacarme de esa timidez que me invade y llevarme a ser siempre extrovertida con todos.

Por último, hacer mención al tamaño de la imagen: he querido poner en pequeño mi parte tímida y mi parte sociable más grande, lo que significa que cuando estoy en ese estado me crezco ante los demás.

Leticia Rial González (2009)

viernes, 1 de mayo de 2009

Objetos Imposibles

¿Qué es un objeto imposible?

Un objeto imposible es algo que no puede existir, algo imaginario que no puede transformarse en objeto, aunque si podemos dibujarlo, o también pueden ser objetos absurdos e inútiles, que no sirven para nada porque no tienen
utilidad.

También podríamos decir que se trata de objetos imaginarios ya que su construcción en las tres dimensiones conocidas no se puede dar.

Existen varios tipos de objetos imposi
bles.
  • Hay algunos en que el ancho se convierte en el alto o en la profundidad, de manera que observando área por área, el dibujo tiene lógica, pero no es así su totalidad.
  • Otros simplemente nos engañan con la perspectiva en que son plasmados, pues en el dibujo se pueden interpretar dos perspectivas y ninguna es correcta. El ejemplo clásico es el cubo imposible.

Cubo imposible

El artista sueco Oscar Reutersvärd es considerado el padre de los objetos imposibles por sus obras pioneras. No obstante, se los asocia al artista holandés M.C. Escher, que fue quien los popularizó en los círculos artísticos.
En el Derecho de Obligaciones, en cuanto a la calidad de posible que el derecho exige a este respecto, ella estriba en que la prestación éste en las facultades naturales y legales del hombre poderla realizar. Cuando esta posibilidad no existe se dice que la prestación u objeto es imposible.

Alberto Brenes Córdoba: "Tratado de Las Obligaciones"


Cuando se habla de objeto imposible aparecen tres nombres ligados como padres de este nuevo concepto: Oscar Reutersvärd, M.C. Escher y Jacques Carelman. Estos artistas representaban sus ideas a través de bocetos. A decir verdad, Carelman si que consiguió trasladar esos objetos a la realidad pero eran absurdos e inservibles.


Algunos ejemplos son:
"Grifo de caudal variable" (Jacques Carelman)
- Ahorre agua eligiendo el caudal que desea obtener.






"Cinta de Moebio"

(M.C. Escher)





"Sillón radiador" (Jacques Carelman)

- Se conecta sin
ninguna dificultad en cualquier instalación de calefacción central. Indispensable para las personas friolentas.








Oscar Reutersvärd
















Oscar Reutersvärd






Incluso, nosotros mismos podemos crearlos, el mío es una grapadora con las grapas en el lado contrario, es decir, en el exterior. ¿Alguien es capaz de grapar algo con ellas?

Leticia Rial González (2009)